——我校心理社團開展心理健康團輔活動（1）

為幫助學(xué)生深化自我認知、挖掘自身潛能，3月3日下午，我校“心靈驛站”心理社團的指導(dǎo)教師周夢嫻、包慧麗兩位老師帶領(lǐng)高二年級36名學(xué)生，開展了一場以“探索自我，攜手同行”為主題的團體輔導(dǎo)活動。

破冰啟程：在互動中拉近距離

活動伊始，周夢嫻老師組織同學(xué)們參與“桃花朵朵開”破冰游戲。在指令下，同學(xué)們快速組隊，互動交流。原本略顯拘謹?shù)哪吧性谶@熱鬧氛圍中迅速消融，同學(xué)們拉近了彼此間的距離，為后續(xù)活動的順利開展筑牢了信任根基。

深度探索：用關(guān)鍵詞勾勒自我

包慧麗老師引導(dǎo)同學(xué)們通過“三個關(guān)鍵詞描述自己”的方式，進行自我剖析。這一環(huán)節(jié)，不僅助力學(xué)生精準(zhǔn)定位自身個性特質(zhì)，更增進了彼此間的了解。  

總結(jié)升華：以成長視角展望未來

活動尾聲，周夢嫻老師表示，“心靈驛站”將持續(xù)為同學(xué)們提供情感支持，助力同學(xué)們以積極心態(tài)迎接挑戰(zhàn)。

以歌傳情：在溫暖中落幕

在師生共同合唱《世界贈與我的》歌聲中，此次活動圓滿落下帷幕。“心靈驛站”將憑借專業(yè)支持與人文關(guān)懷，為同學(xué)們的健康成長保駕護航。（文：周夢嫻  圖：包慧麗）